Тема недели "Праздник весны и труда"

3-4 года

Программное содержание:

1.     Воспитание эмоционального отношения к празднику, уважения к людям знакомых профессий.

2.     Формирование положительного отношения к труду взрослых.

3.     Расширение представлений о трудовых действиях, результатах труда.

4-5 лет

Программное содержание:

                1. Формирование представлений о Празднике весны и труда.

                2. Расширение знаний о профессиях (шофер, почтальон, продавец, врач).

                3. Воспитание положительного отношения к труду, желание трудиться.

                5-6 лет

                Программное содержание:

        1.     Уточнение знаний детей об общественном событии - Празднике весны и труда.

        2.     Расширение знаний детей о профессиях.

        3.     Воспитание у детей желания участвовать в совместной трудовой деятельности.

        6-7 лет

        Программное содержание:

       1.     Закрепление знаний детей о празднике Весны и труда как общественном событии России.

       2.     Расширение представлений детей о труде взрослых, о значении их труда для общества.

       3.     Воспитание уважения к людям труда.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме "Праздник весны и труда" рекомендуем   родителям:

-   прочитать стихотворения «Кем быть?» В. Маяковский;

-   рассмотреть праздничное украшение города;

-   рассказать ребенку о профессиях родных;

-   просмотреть мультфильм «Золушка»;

-   создать рисунок «Какая бывает весна»;

-   прочитать произведение Гайланс В.И. «Сказка о том, как труд лень победил»;

-   обсудить пословицы о труде: «За работой и время быстрей бежит». «Человек познается в труде»;

-   понаблюдать за празднично-украшенными улицами города;

-   понаблюдать за весенними изменениями  в природе;

-   побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека;

-   привлечь к посильной помощи на дачном участке;

-   разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться».